Ces definitions doivent etre a la fois didactiques (dictionnaire) mzid “egazlement ce que toi tu ressens par rapport a ces mots

puis il te restera 2 parties (en philo ne pas se servir de tel en francais, la these et l’antithese, en philo on ne demontre gui?re l’inverse de ce qu’on avance) !

tu pourrais faire une seconde part sur et cela pourrait te faire renoncer a ta liberte. le respect en loi qui est contraignant ; un accident physique qui t’empeche de realiser un sport ou autre, ne serait-ce que momentanement ; tu peux tomber sur pleins d’exemples.

et en troisieme part tu pourrais reunir les trois termes de ta dissertation philosophique : s’engager est-ce renoncer a une liberte. Tu pourrais montrer que au sein d’ ta seconde partie tu as apporte la preuve que des points visibles a tes decisions brident ta liberte mais que dans la mesure ou c’est toi qui decide de t’engager, tu mets alors en oeuvre une liberte superieure : celle du parti pris et que certaines libertes (qui j’oserais appeler subalternes !) devront se soumettre a cette liberte superieure de l’engagement.

Tu choisiras sans doute un n’importe quel plan, si le mien a pu t’aider a voler de tes propres ailes, j’en suis ravie, c’est le but du jeu ainsi que ce site.

Bonne fi?te et sens-toi libre de t’engager. faire mes engagements me liberent ! Amicalement. Compostelle.

Bonsoir, voila un sujet tres opportun!! Il existe de quoi dire. Pour commencer, propose une definition approfondie des termes du sujet: “s’engager”, que cela represente t-il pour toi? dans quelles circonstances ou conditions s’engage t-on? n’oublie gui?re que la definition du Robert reste: “se lier avec une promesse, une convention”. Donc si l’on s’engage, c’est qu’on l’a decide mais ca ne veut pas dire Afin de autant que l’on en conserve une liberte. Entre autres: tu peux t’engager a aller a votre rdv mais tu perds aussi un brin de ta liberte. Quant au verbe “renoncer”, il veut vraiment penser qu’on cesse par une decision volontaire, de pretendre a quelque chose et donc qu’on cesse d’agir pour l’obtenir. Ensuite, il te faudra definir en donnant des exemples precis votre qu’est J’ai liberte: je te conseille l’utilisation d’un dictionnaire en philosophie. Notre Robert propose quant a lui: “situation d’une personne qui n’est gui?re sous la dependance absolue de quelqu’un”. Au sens large, c’est l’occasion d’agir sans contrainte. Pour ton plan en trois parties, tu pourrais notamment commencer avec poser les termes et voir quelles seront leurs limites. A partir de Di?s Que dit-on “je m’engage”. Quelles pourront etre nos limites d’un engagement? Dans quel type d’engagement, je renonce a la liberte? dans une 2nde part, tu poursuis ton raisonnement en demontrant qu’effectivement, suivant les parti pris, que l’on fait, on peut perdre de sa liberte. La i  nouveau, a toi de nuancer et de montrer a base d’exemples que l’engagement ne signifie pas forcement renoncer a ce qui fait que tu es libre. Apres bien, si tu t’es engage, c’est que tu l’as decide, tu l’as pense et bien reflechi donc tu as estime que ca n’enlevait gui?re grand chose a ta liberte a partir de l’instant ou Notre volonte personnelle a sa propre place. Apres, tout peut dependre de tes exemples: s’engager a rendre une activite a autre et en heure n’a nullement identiques consequences sur la liberte que “s’engager dans l’armee” par exemple. Bien que les 2 exemples dependent d’un tri plus ou moins reflechi, il n’empeche que dans le deuxieme cas, il y aura davantage de contraintes, d’obstacles a gerer qui forcement altereront ta liberte. Dans une troisieme partie, tu peux accentuer dans le terme de liberte et deboucher sur une conclusion qui poserait le souci d’une definition de ce terme: peut-on vraiment etre libre? a partir de quel moment, ne l’est-on plus? liberte et engagement sont-ils toujours incompatibles? a partir de l’instant ou l’on a choisi sans contrainte, l’idee de ne plus etre libre ne nous traverse meme plus l’atmosphi?re.

Voila quelques idees. Pour la philo, c’est gui?re simple comme ca, l’ideal serait d’en parler. bonne chance. Au niveau des plans de dissertation: n’oublie aucune terminer concernant principal!! ton devoir devra se lire comme une progression. Avec la derniere part, le correcteur doit sentir que tu domines ce thi?me, que tu tiens sur la longueur. et Afin de respecter ces criti?res, ta derniere partie devra etre principale, la plus convaincante. Attention, ca ne veut gui?re penser qu’elle devra etre plus longue que nos 2 autres. Bonne chance!

Ces definitions doivent etre a la fois didactiques (dictionnaire) mzid “egazlement ce que toi tu ressens par rapport a ces mots

puis il te restera 2 parties (en philo ne pas se servir de tel en francais, la these et l’antithese, en philo on ne demontre gui?re l’inverse de ce qu’on avance) !

tu pourrais faire une seconde part sur et cela pourrait te faire renoncer a ta liberte. le respect en loi qui est contraignant ; un accident physique qui t’empeche de realiser un sport ou autre, ne serait-ce que momentanement ; tu peux tomber sur pleins d’exemples.

et en troisieme part tu pourrais reunir les trois termes de ta dissertation philosophique : s’engager est-ce renoncer a une liberte. Tu pourrais montrer que au sein d’ ta seconde partie tu as apporte la preuve que des points visibles a tes decisions brident ta liberte mais que dans la mesure ou c’est toi qui decide de t’engager, tu mets alors en oeuvre une liberte superieure : celle du parti pris et que certaines libertes (qui j’oserais appeler subalternes !) devront se soumettre a cette liberte superieure de l’engagement.

Tu choisiras sans doute un n’importe quel plan, si le mien a pu t’aider a voler de tes propres ailes, j’en suis ravie, c’est le but du jeu ainsi que ce site.

Bonne fi?te et sens-toi libre de t’engager. faire mes engagements me liberent ! Amicalement. Compostelle.

Bonsoir, voila un sujet tres opportun!! Il existe de quoi dire. Pour commencer, propose une definition approfondie des termes du sujet: “s’engager”, que cela represente t-il pour toi? dans quelles circonstances ou conditions s’engage t-on? n’oublie gui?re que la definition du Robert reste: “se lier avec une promesse, une convention”. Donc si l’on s’engage, c’est qu’on l’a decide mais ca ne veut pas dire Afin de autant que l’on en conserve une liberte. Entre autres: tu peux t’engager a aller a votre rdv mais tu perds aussi un brin de ta liberte. Quant au verbe “renoncer”, il veut vraiment penser qu’on cesse par une decision volontaire, de pretendre a quelque chose et donc qu’on cesse d’agir pour l’obtenir. Ensuite, il te faudra definir en donnant des exemples precis votre qu’est J’ai liberte: je te conseille l’utilisation d’un dictionnaire en philosophie. Notre Robert propose quant a lui: “situation d’une personne qui n’est gui?re sous la dependance absolue de quelqu’un”. Au sens large, c’est l’occasion d’agir sans contrainte. Pour ton plan en trois parties, tu pourrais notamment commencer avec poser les termes et voir quelles seront leurs limites. A partir de Di?s Que dit-on “je m’engage”. Quelles pourront etre nos limites d’un engagement? Dans quel type d’engagement, je renonce a la liberte? dans une 2nde part, tu poursuis ton raisonnement en demontrant qu’effectivement, suivant les parti pris, que l’on fait, on peut perdre de sa liberte. La i  nouveau, a toi de nuancer et de montrer a base d’exemples que l’engagement ne signifie pas forcement renoncer a ce qui fait que tu es libre. Apres bien, si tu t’es engage, c’est que tu l’as decide, tu l’as pense et bien reflechi donc tu as estime que ca n’enlevait gui?re grand chose a ta liberte a partir de l’instant ou Notre volonte personnelle a sa propre place. Apres, tout peut dependre de tes exemples: s’engager a rendre une activite a autre et en heure n’a nullement identiques consequences sur la liberte que “s’engager dans l’armee” par exemple. Bien que les 2 exemples dependent d’un tri plus ou moins reflechi, il n’empeche que dans le deuxieme cas, il y aura davantage de contraintes, d’obstacles a gerer qui forcement altereront ta liberte. Dans une troisieme partie, tu peux accentuer dans le terme de liberte et deboucher sur une conclusion qui poserait le souci d’une definition de ce terme: peut-on vraiment etre libre? a partir de quel moment, ne l’est-on plus? liberte et engagement sont-ils toujours incompatibles? a partir de l’instant ou l’on a choisi sans contrainte, l’idee de ne plus etre libre ne nous traverse meme plus l’atmosphi?re.

Voila quelques idees. Pour la philo, c’est gui?re simple comme ca, l’ideal serait d’en parler. bonne chance. Au niveau des plans de dissertation: n’oublie aucune terminer concernant principal!! ton devoir devra se lire comme une progression. Avec la derniere part, le correcteur doit sentir que tu domines ce thi?me, que tu tiens sur la longueur. et Afin de respecter ces criti?res, ta derniere partie devra etre principale, la plus convaincante. Attention, ca ne veut gui?re penser qu’elle devra etre plus longue que nos 2 autres. Bonne chance!